妖精的尾巴激斗安卓版

教案幼儿园中班揪尾巴游戏教案

本文旨在为幼儿园中班教师提供一份详细的揪尾巴游戏教案，通过游戏活动，帮助幼儿提高身体协调性、灵活性，并培养团队合作意识。

一、活动目标

1. 锻炼幼儿的奔跑、躲闪和追逐能力，提高身体灵活性。

2. 培养幼儿在游戏中合作意识及合作能力。

3. 增强幼儿的集体荣誉感和团队精神。

二、活动准备

1. 游戏场地：宽敞的教室或户外活动场地。

2. 游戏道具：废旧报纸条、彩色布条、音乐游戏光盘。

3. 游戏时间：40分钟。

三、活动过程

1. 热身运动

（1）队列练习：教师带领幼儿进行立正、稍息、向前看齐、齐步走、左右转弯等队列练习，让幼儿熟悉队列动作。

（2）音乐热身：播放音乐，教师自编热身动作，包括上肢、下蹲、体转、腹背、踢腿等，让幼儿充分活动身体。

2. 游戏开始

（1）两人一组，自由组合，教师巡回指导。

（2）示范玩法：教师示范如何将布条塞进裤腰，让对方揪出布条。

（3）讲解游戏规则：两人面对面站立，数一二三，同时开始左右挪动，瞅准机会揪对方的尾巴，但不得推拉，先揪下对方尾巴为胜。

（4）教师提问：怎样不被对方捉住尾而自己却能捉住别人的尾巴？鼓励幼儿快跑躲闪，提高身体灵活性。

3. 自由玩布条

（1）教师提问：你们知道，布条除了有这些玩法，还有其他什么有趣又好玩的方法吗？自己去和好朋友一起玩一玩。

（2）互相交流分享各自发现的新玩法。

（3）探索用报纸条玩揪尾巴的游戏。

四、延伸活动

1. 将幼儿探索的新玩法用报纸条玩揪尾巴的游戏，利用废旧物品进行环保教育。

2. 邀请家长参与游戏，增进亲子关系，同时让家长了解幼儿在园的学习生活。

五、教学反思

1. 教师应关注幼儿在游戏过程中的表现，及时给予鼓励和指导，让幼儿在游戏中充分体验快乐。

2. 教师应注重培养幼儿的团队合作意识，让幼儿在游戏中学会相互帮助、共同进步。

3. 教师应结合游戏活动，对幼儿进行德育教育，让幼儿在游戏中学会遵守规则、尊重他人。

揪尾巴游戏是一种简单有趣、富有挑战性的游戏，通过游戏活动，幼儿可以锻炼身体、提高协调性，同时培养团队合作意识。教师应根据幼儿的年龄特点，合理设计游戏活动，让幼儿在游戏中快乐成长。