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小学生课间简单小游戏，快乐学习两不误

一、玩照镜子，增进默契

玩照镜子游戏只需要两人即可进行。其中一人扮演“照镜子的人”，另一人扮演“镜子”。当“镜子”的人要学“照镜子的人”的动作。这个游戏不仅能增进同学之间的默契，还能让同学们在轻松愉快的氛围中度过课间时光。

二、玩橡皮泥，激发创意

橡皮泥是一种很好的课间游戏材料。同学们可以发挥自己的想象力，用橡皮泥捏出各种形状，如小动物、花朵等。这个游戏不仅能锻炼同学们的动手能力，还能激发他们的创意思维。

三、丢手绢，锻炼反应

丢手绢是一种传统的课间游戏。同学们围成一圈，其中一人拿着手绢在圈内跑，其他人则追逐。当拿着手绢的人停下时，其他人要迅速把手绢丢给其他同学。这个游戏能锻炼同学们的反应能力和团队协作能力。

四、传话游戏，提高沟通

传话游戏需要同学们排成一排，从第一个同学开始，依次将一句话传给下一个同学。最后一个同学复述出来，如果与原话不符，则要接受惩罚。这个游戏能提高同学们的沟通能力和记忆力。

五、蒙眼贴鼻子，锻炼平衡

蒙眼贴鼻子游戏需要同学们蒙上眼睛，然后在原地转几圈后，尝试贴上自己的鼻子。这个游戏能锻炼同学们的平衡能力和方向感。

六、小猴子捞月亮，培养团队精神

小猴子捞月亮游戏需要同学们拉手成圈，选一个同学做“小月亮”，其他同学做“小猴子”。游戏开始后，“小猴子”要伸手抓“小月亮”，而“小月亮”要努力不被抓住。这个游戏能培养同学们的团队精神和协作能力。

七、追捕逃犯，锻炼观察力

追捕逃犯游戏需要两名同学分别扮演“逃犯”和“警察”。其他同学蒙上眼睛，原地转几圈后，警察开始寻找逃犯。逃犯要尽量躲避警察，被抓到后，游戏重新开始。这个游戏能锻炼同学们的观察力和反应能力。

八、挑西瓜，培养判断力

挑西瓜游戏需要一名同学扮演“挑人”，其他同学蹲下做“西瓜”。游戏开始后，“挑人”可以走到任意一个同学面前，轻轻拍他的脑袋，问：“西瓜熟了吗？”如果被拍到的人不愿意被选，则说：“西瓜还没熟。”这个游戏能培养同学们的判断力和沟通能力。

通过以上这些简单的小游戏，小学生们可以在课间轻松愉快地度过，既锻炼了身体，又提高了学习效率。让我们共同关注孩子们的成长，为他们创造一个快乐、健康的校园生活。